第九届西浦全国大学教学创新大赛决赛席位开放预约，诚邀您莅临现场观看50组优秀教学案例

西浦

大赛

西浦全国大学教学创新大赛（简称“西浦大赛”，XJTLU National University Teaching Innovation Award）由西交利物浦大学主办，领导与教育前沿院（简称“西浦ILEAD”）承办，澳门同济慈善会北京办事处支持，旨在发现并奖励一批将“以学生为中心”作为教学理念的高等院校的老师，传播“以学生为中心”教学的创新举措。大赛通过帮助教师梳理个人教学创新思考、提供多重展示的机会，为教育创新者构建分享、交流、学习、成长、共创未来的平台，进而推动中国高等教育改革。自2022年起，中国高等教育学会将西浦全国大学教学创新大赛纳入全国普通高校教师教学发展指数的教学竞赛版块。

2024年5月18日至19日，第九届西浦全国大学教学创新大赛决赛将在西交利物浦大学隆重举办。

作为国内最早的教学创新类赛事之一，西浦全国大学教学创新大赛决赛持续汇聚来自全国各地、各类型高校、各学科方向的一线教师选手与团队，面向全社会呈现中国高等教育领域高水平的教学创新实践。

诚挚欢迎践行、关注创新的广大高校教师、教发工作者及高校管理者等同仁莅临决赛现场，观摩50组决赛选手的精彩演绎，深度参与这场教学创新年度盛宴及系列丰富活动，共话高等教育教学的创新与未来！

请识别二维码，预约第九届西浦全国大学教学创新大赛决赛席位

关于西浦全国大学教学创新大赛

九年来，西浦全国大学教学创新大赛始终秉持“通过教学创新，让学生受益”的办赛理念，鼓励高校教师自主报名参赛，探索真正能改善学生学习体验的、支持学生终身成长的、有意义的教学创新。

西浦全国大学教学创新大赛不止于选优评优，更为参赛选手们提供了教学创新案例分享、教学创新研讨会等提升教学创新能力的“工具箱”，打造了教育创新者大会、创新者说、我是老师等数个点燃教师教学创新热情的“能量场”，以期在赛前、赛中和赛后全过程支持教育创新者们持续成长。西浦大赛因其创新性的赛制、有温度的支持和专业化的体系，被广大参赛教师们称为“纯粹的教学创新生态”“独具特色的创新大赛”和“教育创新者的家园”。

（往期教学创新研讨会、教育创新者大会、创新者说等会议精彩瞬间）

大赛决赛精彩纷呈，四大看点不容错过！

01

50组优秀教学创新案例荟萃，多学科、多维度展示面向未来的教学创新

第九届西浦全国大学教学创新大赛于2023年5月21日开启报名，共吸引了来自清华大学、复旦大学、吉林大学、北京航空航天大学、安徽大学、东北农业大学、青海大学、河北金融学院、沈阳城市学院、辽宁对外经贸学院等涵盖985/211、双一流、地方院校、民办高校等多元化属性的266所院校的1309组、共3898名高校教师及团队的参与。

历经资料初审、大众评审、专家函评等严格赛程，共有50位（组）参赛教师及团队顺利入围第九届西浦全国大学教学创新大赛决赛。

2024年5月18日至19日，入围第九届西浦全国大学教学创新大赛决赛的50组参赛选手，将登台分享自己的教学创新实践，角逐大赛特等奖、一等奖和二等奖等奖项。

（第八届西浦大赛决赛选手展示精彩瞬间）

欢迎来到西浦大赛决赛现场，在两天的时间里集中观摩来自全国的最优教学创新案例，透过教学创新的重重迷雾，发现教学的本质，收获教学改革的新思路、新路径。

02

走进西浦大赛决赛现场，点燃对教学创新的热爱，加入教育创新者家园和教育生态

在西浦大赛决赛现场，每一位参会者都是对教育满怀热爱的教育创新者。

有老师连续数年来到西浦全国大学教学创新大赛决赛现场，“因为在这里，可以感受到浓厚和纯粹的教学创新氛围，进而重燃对教学的热爱。”

有老师感叹道，“来这里的老师真的都是发自内心地热爱教学！虽然之前从来都不认识，但交流起来跟多年的老朋友一样自然和深入，非常有归属感。”

有老师呼吁和组织一批学院的老师走进西浦大赛决赛现场，“这是一个非常难得的学习机会，我告诉我们学院的老师一定要来这里学习。看过了全国最具创新的教学案例，老师们就会点燃起探索教学的火苗，就会想把教学搞好，去激发学生眼里的光。”

欢迎您来西浦大赛决赛现场，真切感受西浦大赛的真谛：没有名次和竞争，只有热衷教学创新的老师们营造的相互交流和学习的平台和社群，一个真正属于教育创新者的创新家园和教育生态。

03

与教学创新达人深入交流，在思维碰撞中激发创新思维，为教学实践注入新活力

在西浦大赛决赛现场，参与老师们将有机会和获奖选手、教学创新达人面对面近距离沟通。他们当中，有深耕教学、探索教学创新几十年的资深教授，有刚站上讲台不久，将新时代教育科技融入教学的青年老师。他们当中，有身肩多项科研重任依然保持教育初心的老师，也有在教学中精耕细作，为学生们的成长保驾护航的老师。

有时困扰一位老师的教学挑战和难题，恰恰是另一位老师非常擅长和精心研究过的专业领域。许多老师向大赛组委会反馈，自己的教学迭代始于某一年在西浦大赛决赛现场看到了某位老师的案例，之后在与这位老师不断的沟通交流中，自己在教学上取得了重大突破和改变。

欢迎您来西浦大赛决赛现场，与教学创新达人面对面近距离沟通，在思维的交流和碰撞中探索教学改革新路径，做面向未来的、有价值、有意义的教学创新。

04

第十届西浦全国大学教学创新大赛全新起航，引领教育教学新篇章

在第九届西浦全国大学教学创新大赛圆满落幕之际，大赛组委会将正式启动第十届西浦全国大学教学创新大赛。

第十届西浦全国大学教学创新大赛基于往届的优秀实践和持续反思，将在个人和团队的奖项外，新增机构类奖项。同时，大赛将针对大赛的关键环节进行优化和完善，为广大高校教师创造良好的参赛体验，搭建展示教学创新实践的优质平台。

随着第十届西浦全国大学教学创新大赛的启动，大赛组委会将发布详细的大赛细则，为参赛者提供大赛全流程的介绍，同时，报名通道也将正式开通。无需院校推荐，欢迎广大高校教师自主报名参赛。

诚挚邀请各高校老师莅临大赛决赛现场，共同见证第十届西浦全国大学教学创新大赛激动人心的启动时刻，与大赛组委会老师、众多参与西浦大赛的参赛老师们深入交流，全面了解大赛评审标准、关键流程和注意事项。

附：第九届西浦全国大学教学创新大赛入围决赛主题

入围第九届西浦全国大学教学创新大赛决赛的50组教学创新案例包罗万象，其中涉及工科、文科、理科、商科、医科等多个学科，涵盖混合式教学、沉浸式课堂、跨学科教学、交互式课堂、项目式教学等各类教学创新方向，创新实践也涉及学习目标、能力导向评价、学习场景、学习内容和学习活动等方面的探索。

（名单按姓氏首字母排序）

姓名、学校	参赛主题
安荣荣团队 南京邮电大学、南京市玄武区中医院	去“疑”学“易”，心“怡”受“益”---多师协同育人视域下四“YI”<医学仪器原理>课程创新改革
安毅团队 大连理工大学	多元协同驱动的电机与拖动线上线下混合课程建设
迟宝荣团队 吉林大学	以提高临床思维能力为目标的《临床思维方法与决策》课程创建与实践
范宇琴团队 上海交通大学	医+X交叉融合，主动协同创新 --基于混合式“学习三明治模型”的主动学习创新与实践
郭静林团队 重庆财经学院	激发反思性学习动能，促进元认知潜能提升——《行为金融学》情境教学创新
韩立团队 宁夏大学	开启智慧共享的政治经济学课堂：基于Peer-instruction方法的教学创新
贺媛团队 西北民族大学	人工智能时代下基于学生真实能力提升的SDMDS混合式项目教学法
胡庆江团队 北京航空航天大学	国际经济学“六合一”混合式教学模式创新
黄伟珍 西南石油大学	“深耕细作·交叉契合·文化互鉴” ——打造沉浸式《英国文学史及选读》课堂
李敏团队 江西科技师范大学	基于“学习共同体”的瑜伽混合式教学设计
李乃良团队 中国矿业大学	面向跨学科专业需求的多场景建构式《流体力学》教学创新与实践
李医华团队 延边大学	医防融合、理实贯通、学研践一体，打造能力升级“训练场”－《流行病学》课程设计与实践
李振华团队 西北民族大学	三阶融通，全景育人仪器分析课程教学创新
刘晓敏 甘肃农业大学	基于情感学习的大学英语智慧教学
刘雅兰团队 湖南中医药大学	向生活学习-打造无边界课堂
刘志勇团队 中国人民警察大学	蓄运筹帷幄之力，建决胜千里之功--新文科背景下《警务指挥学》课程模块化重构与五梯度进阶教学创新
罗华军团队 三峡大学	深度拓展·深度沉浸·深度学习——《药物化学》新工科混合式教学创新设计与实践
罗显怡团队 重庆交通大学	“以文促艺·以情承技·以思践行”的 《产品设计Ⅱ》教学创新
齐丁丁团队 空军工程大学	聚焦“知-行”精准衔接的深度交互式课堂构建
沈洁团队 武汉传媒学院	新艺术课标背景下“五位一体”音乐教学法系统化循环教学模式创新
史春薇团队 辽宁石油化工大学	基于逆向思维解决复杂工程问题的双螺旋教学模式
苏蕾 长安大学	重构网课、写作工坊、零点课堂：《新闻评论》混合式教学改革与实践
苏昕 安徽大学	大思政理念下《思想道德与法治》精准滴灌TIPS稳态学习设计
孙晋团队 广东石油化工学院	基于“目标问题导向”的《石油炼制工程》“六环节五问题一反馈”教学创新与实践
孙亚兰团队 云南师范大学	创新创业教育与实践（理论）
孙影团队 长春师范大学	学习成果5链式产出法：跨文化思辨英语大阅读的教学创新与实践——《英语阅读》课程
田霖团队 西安体育学院	学生能力导向评价体系创新实践——以篮球专项理论与实践课程为例
王彩霞团队 北方民族大学	“链式”混合教学法
王登武团队 西京学院	多元融合、理实结合、全程塑造——《自然科学概论》课程混合式教学创新与实践
王若男团队 武汉华夏理工学院	英语写作思维与AI应用能力的协同培养 ——基于ChatGPT的大学英语教学创新实践
王心磊团队 大连东软信息学院	基于效果逻辑的“从非商业计划到商业计划”课程 “专创融合”教学创新与实践
王昕 成都理工大学	基于创新应用型人才培养的《培训与开发》项目式教学改革与实践
温海涛 吉林大学	从猜你喜欢到与你耦合：《市场营销学》颠覆式创新之路
武莉娅团队 天津科技大学	基于3×3进阶模式《化工原理》混合式教学实践
武梦笛团队 哈尔滨华德学院	理念贯通、思创融通、知行联通——《人际关系与沟通》课程教学创新与实践
武欣团队 北京航空航天大学	源起新生梦拓计划的定制化领导力课程探索与实践
鄢丹 武汉理工大学	具身认知，文科建模，跨界融合——《数据分析与建模》教学创新实践研究
杨璨 广东白云学院	《财务管理学》课程“GAME纾困促学”教学创新与实践
杨光艺 南京审计大学	升级混合教学模式，讲好中国金融故事
杨庆春团队 合肥工业大学	思政领航下产学研融合的化工设计混合式教学创新与实践
姚笑坤团队 山西工学院	“万绿丛中一点红”——《色彩构成》课程教学创新设计
姚征团队 大连海事大学	以进阶式工程案例贯穿专业课程体系的教学创新与实践——以《材料力学》为例
袁泽惠团队 天津科技大学	基于“合作+比较”的大学物理三融合教学模式创新与实践
臧娜团队 青岛城市学院	“一线三创”混合式教学设计创新实践
张林佳 西交利物浦大学	模拟游戏：激活国际政治经济学课堂
张增强 石家庄铁道大学	工程设计软件与应用
赵赶超 中国民用航空飞行学院	“三新优化 四法协同”飞行性能教学创新
赵倩倩团队 大连东软信息学院	基于价值塑造的《网上支付与安全》课程“一体五翼”支架式教学创新与探索
郑姣团队 四川师范大学	“五型合一”导向下《传统工艺》实践育人创新实践
朱峰团队 清华大学	以人为本的“三位一体”工程实践教学改革——智能制造实践课程创新

报名第九届教育创新年会，
预约第九届西浦大赛决赛观摩席位

2024年5月16日至19日，西交利物浦大学将举办第九届教育创新年会暨第十一届慧湖教育国际化论坛。会议将通过主旨论坛、平行主题论坛、前置平行工作坊、高校教师发展中心可持续发展联盟活动以及第九届西浦全国大学教学创新大赛决赛展示等精彩活动，聚焦“拥抱未来教育——开放、融合与创新”的年会主题探索未来教育新路径。

欢迎识别以下海报二维码预约会议席位，点击蓝字查看年会精彩详情。

https://ilead.xjtlu.edu.cn/zh/activity/161

参会费用

活动场次	会议费（元/人）
5月16日—19日	1800
5月16日—17日	1500

VIP嘉宾价

“创新者说”城市分部召集人/策划人、高校教师发展师社群成员、第九届西浦全国大学教学创新大赛参赛选手和调研员全程参与四天年会，享受1500元/人的VIP嘉宾价。

联系我们

王老师

0512-88167108
[e-mail]

陈老师

0512-81888349
[e-mail]

本次会议已经建立了微信讨论群，请搜索XJTLUILEAD添加艾力小助手的微信，说明参加“第九届创新年会”入群交流。

西浦大赛组委会诚挚邀请来自全国的高校教师莅临第九届西浦全国大学教学创新大赛决赛现场，立足教育教学本质，共同探索未来教育的无限可能。

新媒体：王珍
监制：任毅涵

西浦ILEAD作为教育从业者专业能力和领导力研修、教育创新全球社群运作与未来学校研究为一体的综合性教育机构，旨在支持学习者与教育者终身学习、支持教育机构发展组织学习能力。

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